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Démarche pédagogique

De Bac G-A
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"travailler autrement"

Communication en mode réunion :

  • privilégier l’aspect professionnel du travail de bureau
  • amorcer une prise de consignes en mode "’réunion"
  • observer et faire acquérir un comportement d’assistante

Ce dossier propose une démarche pédagogique qui mène les élèves à établir un schéma heuristique, une liste de contrôle des tâches et leur répartition

"le livret d’intégration"

Ce livret d’intégration permet aux élèves de travailler sur des situations d’apprentissage variées. Il facilite le décloisonnement des matières et donc l’interdisciplinarité. Il sera pertinent de privilégier la pédagogie, donner du pouvoir aux élèves sur les apprentissages, faire réaliser les feuillets du livret au sein des groupes de travail en collectif, en équipe, ou individuellement.