Construction du parcours de formation vers le CAP Équipier polyvalent du commerce
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CO-PILOTER LE PARCOURS DE FORMATION VERS LE CAP ÉQUIPIER POLYVALENT DU COMMERCE… ET AU-DELÀ
Les enjeux de la mise en oeuvre du CAP :- Construire les compétences fondamentales attendues sur la base d’un RAP rénové ;
- Favoriser l’accrochage des élèves à la formation ;
- Accompagner vers la réussite des élèves jeunes et de plus en plus fragiles et hétérogènes ;
- Améliorer l’employabilité des détenteurs du diplôme (polyvalence, adaptabilité, capacité à travailler en équipe, compétences numériques, etc.) ;
- Assurer une meilleure adéquation entre les lieux de pfmp et les compétences à construire ;
- Mieux préparer à l’insertion professionnelle et à la poursuite d’études
- Améliorer l’attractivité, la lisibilité du diplôme.
et des objectifs fixés à la TVP : individualiser, sécuriser et fluidifier les parcours de formation
LE PARCOURS DE FORMATION VERS LE CAP ÉQUIPIER POLYVALENT DU COMMERCE … ET AU-DELÀ
- La certification : des épreuves aux objectifs et modalités communs
- Les épreuves certificatives : des coefficients différents
- Des épreuves simples à mettre en oeuvre
- Des modalités de certification similaires aux épreuves évaluant les compétences professionnelles en bac pro « Métiers du commerce et de la vente » et en BTS MCO
- Les enjeux du pilotage académique de la formation et de la certification en CAP EPC
- Les leviers incontournables
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