La création d'entreprise
La démarche de création d’entreprise est ponctuée de différentes phases de recherche d’informations. A partir d’une idée, il faut se renseigner sur les clients possibles, les fournisseurs, les moyens de financement ou encore les démarches juridiques à accomplir.En premier la réflexion s’ancre donc nécessairement sur l’environnement économique et commercial. Elle s’attache ensuite aux dimensions marketing, juridiques, financières, humaines, etc… Elle va donc du général au particulier.
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L'organisation d'une entreprise : ses acteurs et ses partenaires
Dossier élève - Les acteurs de l'organisation Dossier enseignant - Les acteurs de l'organisationLa structure de l’entreprise "Le management : de l'individu comme paramètre à l'individu comme ressource"
L’objectif de cette application est de permettre aux élèves, par l’intermédiaire d’une activité à laquelle ils sont associés, d’appréhender quelques concepts de base relatifs au management, ses objectifs, ses modalités et ses caractéristiques, dans les limites du référentiel (caractériser les différents types d’animation et de direction de l’entreprise, montrer la nécessité de l’information et de la communication).
La réflexion sur les formes d’organisation a émergé à la fin du 19e siècle. Parallèlement à la volonté de rationalisation qui émanait de certains auteurs, on a vu apparaître la prise en compte de la notion de structure, comprise comme le squelette de l’organisation... Dossier élève - Les acteurs de l'organisation Dossier enseignant - Les acteurs de l'organisation
La rémunération du travail
Futur titulaire du baccalauréat, vous effectuez votre période de formation professionnelle au sein de la société Verisure, leader européen des systèmes d'alarme et de télésurveillance dont le portefeuille de clients est constitué à la fois par des particuliers et des professionnels. Elle compte 9000 salariés, à l’échelle internationale. L’entreprise commercialise des alarmes destinées aux résidences privées et aux entreprises dont la réputation s’est forgée grâce à des appareils de qualité, garantis à vie et une assistance technique opérationnelle de manière continue. Dossier élève - La rémunération du travail Dossier enseignant - La rémunération du travail
La durée du travail
Analyser le contenu des règles légales
- Caractériser l’évolution des règles légales
- Analyser la durée légale hebdomadaire et ses conséquences
- Caractériser le temps de travail effectif
- Déterminer les droits aux congés payés
Caractériser l’aménagement du temps de travail Dossier élève - La durée du travail Dossier enseignant - La durée du travail
La gestion du personnel - Entreprise AQUA
Vous effectuez une période de formation dans l’entreprise « AQUA », spécialisée dans l’installation et la maintenance de piscines. Avec l’arrivée de la saison d’été, M. BLANDIN, le chef d’entreprise, envisage d’embaucher un technicien supplémentaire. Habituellement, le contrat réalisé est un contrat à durée déterminée (CDD), mais cette année, compte tenu de la hausse régulière de l’activité, M. BLANDIN s’interroge sur l’opportunité d’une embauche avec un contrat à durée indéterminée (CDI). Profitant de votre présence, il vous demande de l’assister dans la gestion de son personnel. Nous sommes le 4 mai 20N- Réalisation d’une note de synthèse sur les différents contrats existants.
- Préparation de la paie du mois d’avril.
- Calcul des congés acquis par chaque salarié pour les congés de l’année
- Établissement de contrat de travail pour un CDD
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